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第158章 === 第158章 “我想” ===(1 / 2)

=== 第158章 “我想” ===

每个孩子都在说想念卓远, 就连一脸懵的齐格,也跟着愣愣道,“我还没见到清之叔叔呢!”

卓远十月奉诏剿匪, 腊月回京后不几日就带着府中一帮孩子去了栩城, 从栩城回京的当日就被扔进了大理寺, 所以齐格是很就没有见过清之叔叔了。

小孩子很容易受群体氛围影响。

每个人都在说想念清之叔叔,齐格也叹道,“我也有些想念清之叔叔叔了。”

只有小五环臂轻哼, “我才不想他!”

一张小嘴噘得老高,“我一点都不想他!哼!”

沈悦知晓,他明明才是最想卓远的那个。

而且, 她竟然也会想到, 日后等卓远回府的时候, 小五还是会同他说这句话,有人也会慢悠悠应声, “正好, 我也一点都不想你。”

然后小五就会张牙舞爪往他身上扑。

他亦会俯身抱起小五, 举高高……

沈悦嘴角微微勾了勾。

但很快, 又反应过来,什么时候起,她已经熟稔到连他说话时的神态动作, 甚至连他可能对每个孩子说的话都能一气呵成想起?

沈悦略微有些出神。

“呜呜呜呜……我想舅舅。”桃桃说着说着话,就忽得哭了出来。

沈悦回过神来, 上前半蹲下,温声安抚道,“阿悦知道桃桃很想舅舅,舅舅肯定也很想桃桃, 但是舅舅眼下还不能回来,我们耐心等他好不好?”

沈悦一面温柔说着,一面取了桃桃的手帕给她擦眼泪,也轻声道,“桃桃这么可爱,若是舅舅知道桃桃想他哭了,肯定会难过的,桃桃希望舅舅难过吗?”

桃桃摇头。

沈悦轻轻拥她,“那我们就一起耐心等舅舅回来好不好?”

桃桃在她肩膀处点头。

沈悦又道,“说不定,等我放完风筝不久,舅舅就回来了……”

桃桃轻声道,“那我们今天就去放风筝可以吗?”

沈悦微微笑道,“可是我们还没有亲手做自己的风筝呀。”

桃桃搂着沈悦不放,“阿悦,你能帮我做风筝吗?”

沈悦安抚道,“阿悦会帮大家都准备好风筝,然后阿悦陪着桃桃一起画风筝好不好?”

“嗯。”桃桃似是终于不哭了。

沈悦问道,“桃桃想在风筝上画什么?”

其实桃桃方才就说了想在风筝上画猫咪阿悦,但是眼下,沈悦为了安抚她的情绪,便再次顺着她的话往下说。

桃桃这才直起了身来,“阿悦,我不想画猫咪阿悦了。”

沈悦笑了笑,“那你想画什么?”

桃桃道,“我要画兔子清之!”

沈悦微顿,既而笑笑,“那我们就画兔子清之。”

桃桃终于破涕为笑。

……

桃桃是方才哭得罪厉害的一个,桃桃不哭了,旁的孩子们情绪也在沈悦的安抚下相继好转,沈悦才又开始继续今日的团队讨论分享课程。

本周的主题是风筝。

今日的分享讨论,是风筝的由来。

关于风筝的由来,有很多种,孩子们之前都有放过风筝,但却不知道为什么会有风筝,沈悦说的时候,借鉴了楼清运的做法,配了简单的图画,孩子们的注意力很快被吸引,都认真听着沈悦说的。

沈悦逐一翻开板夹上的纸上。

“第一种说法,是风筝起源于很早之前的送信。很久之前,有座城池被叛军围困,城中有人想到风,将被叛军围困的消息送到城外。但因为目标太明显,被叛军发现,并未成功。但是用作送信方式的风筝却保留了下来,演化成了后来大家看到的风筝。因为是用纸糊的,形象都做成鸟的形状,所以也叫纸鸢。”

“纸鸢好听。”桃桃笑着说。

“风筝更好听。”小五有不同意见。

小七关心的却是风筝的其他起源,“阿悦阿悦,还有呢?”

沈悦才笑了笑,接着说道,“还有风筝起源的第二种说法,也是在战争中,会有谋事,利用风筝来测量两地之间的距离。虽然具体怎么测量的,后世没有更多的记载,但是等到后来,测量距离的工具风筝,就作为百姓喜闻乐见的春日活动保留下来了。”

“风筝还可以测量距离啊!”齐格感叹,放了这么久的风筝,仿佛还是头一回听到这种说法。

阿四却道,“我也在书上也看到过这么说的,但是没有测量方法被记录下来。”

等孩子们差不多讨论完,沈悦又继续,“关于风筝的起源,还有第三种说法,还是在战争中,在风筝上绑上可以迎风做响的乐器,风筝飞上空中的时候,乐器就会响,乐器的悲凉声音和配合着旁的奏乐,会营造出浓郁的悲伤感,让对方的士兵产生悲叹和想家的念头……”(1)

这些就是风筝的由来,大都和战争有关,也无从考证三种说法哪种才是真实的缘由,或者都是编纂的,但总归最后都殊途同归,都成了如今百姓,尤其是小孩子在春季的时候,最喜闻乐见的娱乐活动。

“葱青,少艾。”沈悦唤了一声,葱青和少艾便各拿了一枚纸鸢给两头的孩子,分别朝相反的方向传阅。

“哇~”孩子们的注意力当即又被书中的风筝所吸引,正面反面翻来覆去看着。

小六好奇,忍不住伸手摸摸风筝的翅膀,小六的动作很轻,小八就也照做。